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71.
基于知识网络的科技人才动态评价模式研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
科技人才评价是科技评价的重要内容,也是科研管理工作的重要内容。针对科技人才评价的动态性特点,利用知识管理的思想构建科技人才评价体系,对于科研管理是十分有价值的。本文以知识管理的高级形态知识网络的理论为基础.以一个正在开发建设中的科技人才评价数据信息资源平台为案例,对科技人才评价模式进行了分析。  相似文献   
72.
企业知识整合研究   总被引:32,自引:5,他引:32  
陈力  鲁若愚 《科研管理》2003,24(3):32-38
本文首先定义了企业知识整合的概念并探讨对企业知识整合的必要性和重要性,在此基础上提出了知识整合可以通过建立知识整合平台、重视知识挖掘、强调知识分享、建立基于对等知识联网的柔性组织等来实现。  相似文献   
73.
虚拟研发组织的知识转移机制:一个文献综述   总被引:9,自引:1,他引:9  
从虚拟研发组织内部治理结构出发,着力探讨其中的知识转移机制,力求通过对相关文献的综述,理清虚拟研发组织知识转移理论的研究脉络,展示虚拟研发组织中知识转移的最新研究进展,指出其研究重点与难点并给出未来研究方向。  相似文献   
74.
网络环境下知识扩散的多智能体模型研究   总被引:11,自引:1,他引:11  
知识扩散受到知识接收者学习能力、知识传播者声誉、人们之间的沟通状况等多方面因素影响。本文根据知识扩散的相关假说,将影响知识扩散的因素抽象为多智能体模型中的可控变量,利用多智能体模型模拟网络环境下的知识扩散过程,分析多智能体分布密度、单个智能体知识扩散范围、相同分布密度下多智能体的不同分布状况对知识扩散的范围、速度等的影响情况。  相似文献   
75.
E-Learning的优势、障碍及策略   总被引:5,自引:0,他引:5  
连任  万希 《软科学》2005,19(2):57-59
在线学习是企业培训发展的新趋势,它具有及时、快捷、方便和节约成本的优点,但是也存在一定的局限性。因此,企业在实施在线学习时要注意七个方面的问题,以避免上在线学习项目的盲目性。  相似文献   
76.
宏观知识管理论略   总被引:1,自引:0,他引:1  
周九常 《情报理论与实践》2005,28(3):230-232,240
本文在阐明宏观知识管理的主要内容及其主要管理措施的基础上,突出强调了网络知识道德建设,重点论述了宏观知识管理与宏观信息管理的关系以及国家如何在实践上处理两者之间的关系。  相似文献   
77.
高锡荣  杨娜  万倩 《现代情报》2016,36(11):8-15
基于SECI知识螺旋,构建了企业知识生成“风暴眼”模型,并将模型作了系统动力学表达、训练和模拟。模拟结果表明,在良好的环境下,企业可以有效吸收外部知识并在内部进行知识转化循环,从而产生巨型的知识生成风暴。但当环境恶化或者企业知识存量以及知识转化能力下降时,知识生成风暴就会减弱甚至消亡。结果显示,创造知识的企业只有努力提升自己的知识吸收能力和知识转化能力,并防止已有知识的流失,才会走向并保持卓越。  相似文献   
78.
个体间非正式知识转移研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
个体间非正式知识转移是企业知识管理的关键环节之一,从非正式知识转移的特征出发,归纳了非正式知识转移的三个研究议题,梳理了三种基本研究视角,为国内本问题的研究提供借鉴。  相似文献   
79.
知识管理与高技术企业技术创新模式的耦合性机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
于晓宇  谢富纪  彭鹏 《情报科学》2007,25(2):302-305
知识管理与高技术企业技术创新模式具有较强的耦合性。一方面,知识管理水平的提高能够影响高技术企业技术创新模式的选择;另一方面,技术创新模式的演进也会促进高技术企业知识管理水平的提高。因此,应该从两者的耦合性上把握知识管理与技术创新的关系,并将知识管理的重点聚焦在推动技术创新模式的演进上,进而全面提升技术创新绩效。  相似文献   
80.
基于博弈论视角的团队知识共享激励机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过静态博弈模型的构建及分析发现,在非对称信息下,传统的激励机制会使团队知识共享陷入囚徒困境;对知识共享行为采取直接激励则由于存在激励扭曲问题而无法起到有效的激励作用;团队利益共享计划则可以产生较好效果。基于团队利益共享激励模型,就激励合同的具体设计及如何提高成员知识共享的努力程度等方面的问题做了进一步讨论。  相似文献   
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